Bezig met zoeken...
Flashcards in dit deck (137)
  • Mikä on varhaislapsuuden ikäkausi?

    Varhaislapsuus ulottuu syntymästä noin 6 vuoteen.

    kehitys varhaislapsuus
  • Miksi varhaislapsuus on tärkeää?

    Se on elämänvaihe, jolloin tapahtuu suurimmat kehitykselliset muutokset.

    kehitys varhaislapsuus
  • Mikä on vastasyntyneen ikä?

    Vastasyntynyt on ensimmäisistä päivistä pariin kuukauteen.

    ikä varhaislapsuus
  • Mikä on vauvan ikä?

    Vauva on noin 0-1-vuotias.

    ikä varhaislapsuus
  • Mikä on taaperon ikä?

    Taapero on noin 1-2-vuotias.

    ikä varhaislapsuus
  • Mikä on leikki-ikäisen ikä?

    Leikki-ikäinen on noin 3-6-vuotias.

    ikä varhaislapsuus
  • Miten varhaislapsuuden kehitys tapahtuu?

    Se tapahtuu kehitysympäristössä, kuten kotiympäristössä tai päivähoidossa.

    kehitys ympäristö
  • Miksi perusturvallisuuden kokemus on tärkeä?

    Se mahdollistaa ympäristön tutkimisen ja oppimisen.

    käyttäytyminen kehitys
  • Mitkä tekijät vaikuttavat kehitykseen?

    Sisäiset ja ulkoiset tekijät ovat vuorovaikutuksessa keskenään.

    tekijät kehitys
  • Mitä tarkoittaa kefalokaudaalinen kasvu?

    Se etenee päästä alaspäin.

    kasvu fyysinen_kehitys
  • Mitä tarkoittaa proksimodistaalinen kasvu?

    Se etenee keskiruumiista ulospäin.

    kasvu fyysinen_kehitys
  • Miten lapsen keho kehittyy varhaislapsuudessa?

    Lapsen keho kokee valtavia muutoksia ja kasvaa merkittävästi.

    fyysinen_kehitys
  • Mikä on vastasyntyneiden keskipituus Suomessa?

    Keskipituus on noin 50 cm.

    fyysinen_kehitys vastasyntynyt
  • Mikä on vastasyntyneiden keskipaino Suomessa?

    Keskipaino on noin 3.5 kg.

    fyysinen_kehitys vastasyntynyt
  • Mikä on 6-vuotiaana lasten keskipituus ja -paino?

    Keskipituus on noin 120 cm ja keskipaino 20 kg.

    fyysinen_kehitys lasten_kehitys
  • Miksi aivojen kehitys on merkittävää syntymän jälkeen?

    Ihmislaji syntyy erityisen 'keskeneräisinä'.

    aivot kehitys
  • Kuinka paljon aivojen paino on syntyessä?

    Syntyessä aivojen paino on noin 25% aikuisten aivojen painosta.

    aivot kehitys
  • Kuinka paljon aivojen paino on 22-vuotiaana?

    Se on noin 75% aikuisten aivojen painosta.

    aivot kehitys
  • Miksi etuotsalohkon alueet kypsyvät viimeisinä?

    Se selittää, miksi pieni lapsi ei voi pysäyttää itkuaan tietoisesti.

    aivot kehitys
  • Mitä tapahtuu hermosoluille ensimmäisten kahden vuoden aikana?

    Suurin osa aivojen kasvusta johtuu myelinisoitumisesta.

    aivot kehitys
  • Miten kokemukset vaikuttavat aivojen kehitykseen?

    Kokemukset kasvattavat ja karsivat yhteyksiä aivoissa.

    kokemukset aivot
  • Miksi motoristen taitojen kehitys on tärkeää?

    Se tapahtuu samanaikaisesti aivojen ja psykologisen kehityksen kanssa.

    motorinen_kehitys
  • Miksi kävelyn oppiminen vaatii kiinnostusta?

    Vaaditaan motivaatio liikkua ja ympäristön tutkimista.

    motorinen_kehitys kävely
  • Mikä on karkeamotoriikan merkitys varhaislapsuudessa?

    Se tarkoittaa suurpiirteisiä liikkeitä, jotka mahdollistavat liikkumisen.

    motorinen_kehitys
  • Mihin liittyy erityiset viivästymät motorisessa kehityksessä?

    Viivästymät ovat yhteydessä myöhempiin ongelmiin.

    motorinen_kehitys ongelmat
  • Mikit ovat keskeisiä motoristen taitojen oppimisessa?

    Kehon kontrolli, tasapaino ja lihasvoima.

    motorinen_kehitys
  • Mitä tarkoittaa 'karsituminen' aivojen kehityksessä?

    Karsituminen tarkoittaa hermosolujen ja yhteyksien vähenemistä.

    aivot kehitys
  • Miksi puutteellinen ympäristö on haitallista kehitykselle?

    Se voi johtaa liialliseen karsiutumiseen.

    yhteiskunta kehitys
  • Mikä on Piaget'n kognitiivinen kehitysteoria?

    Se käsittelee lasten oppimista ja ajattelun kehitystä eri vaiheissa.

    teoria kehitys
  • Mikä on leikin merkitys oppimisessa?

    Leikki tukee lapsen sosiaalista ja emotionaalista kehitystä.

    opetus kehitys
  • Miksi sosioemotionaalinen kasvu on tärkeää varhaislapsuudessa?

    Se vaikuttaa lapsen kykyyn luoda suhteita muihin.

    sosiaalisuus kehitys
  • Miten varhaislapsuus vaikuttaa myöhempään elämään?

    Se luo perustan myöhemmälle kehitykselle ja oppimiselle.

    kehitys elämä
  • Mikä on hienomotoriikan merkitys lapsille?

    Hienomotoriikka viittaa sormien soveltamiseen tarttumiseen ja asioihin vaikuttamiseen, ja se mahdollistaa kognitiivista kehitystä.

    kehitys hienomotoriikka
  • Miten leikki-ikä vaikuttaa motoriseen kehitykseen?

    Motorinen kehitys mahdollistaa itsenäisempää toimintaa, jolloin voima ja koordinaatio kehittyvät.

    kehitys motoriset_taidot
  • Miten tasapaino- ja liikkumistaitoja kehitetään?

    Tasapaino- ja liikkumistaitoja kehitetään aivopuoliskojen välisen koordinaation avulla.

    kehitys taidot
  • Mikä on rintaruokinnan merkitys lapselle?

    Rintaruokinta vaikuttaa positiivisesti kasvuun, immuunijärjestelmään ja kehon mikrobistoon.

    ravinto terveys
  • Kuinka monta lasten prosenttia imetään Suomessa?

    Noin 94% lapsista imetään syntymän jälkeen.

    ravinto tilastot
  • Miksi ravinnon monipuolisuus on tärkeää leikki-ikäisille?

    Ravinnon monipuolisuus vaikuttaa kehitykseen, ja aliravitsemus on vakava riski.

    ravinto kehitys
  • Miten unentarve muuttuu varhaislapsuudessa?

    Vauvoilla unentarve on noin 16 tuntia päivässä, 11-vuotiailla noin 13 tuntia.

    uni kehitys
  • Miten unen laatu vaikuttaa lapsen kehitykseen?

    Unen määrä ja laatu vaikuttaa muistiin, kieleen ja toiminnanohjaukseen.

    uni kehitys
  • Miksi liikunta on tärkeää lapsille?

    Liikunta vaikuttaa luustoon, verenkiertojärjestelmään ja aineenvaihduntaan.

    liikunta terveys
  • Mitä on Piaget'n vaiheteoria?

    Se jakaa lapsen ajattelun kehityksen neljään vaiheeseen, jotka etenevät tiukassa järjestyksessä.

    kehitys kognitiivinen_teoria
  • Mitkä ovat Piaget'n kehitysvaiheet?

    • Sensomotorinen vaihe (0-2 v)
    • Esioperationaalinen vaihe (2-6 v)
    • Konkreettisten operaatioiden vaihe (7-11 v)
    • Formaalien operaatioiden vaihe (12 v ja yli)
    kognitiivinen_kehitys vaiheet
  • Mitä tapahtuu sensomotorisessa vaiheessa?

    Tietoa hankitaan havainnoimalla ja käsittelemällä esineitä sekä liikkumalla aktiivisesti.

    kognitiivinen_kehitys sensomotorinen_vaihe
  • Mikä on vauvojen varhaislapsuuden kehitysvaihe?

    Varhaislapsuus on keskeinen kehitysvaihe, jossa aivojen, motoristen, sosioemotionaalisten ja kognitiivisten taitojen kehitys tapahtuu.

    varhaislapsuus kehitys
  • Mikä vaihe alkaa noin 11 kuukauden iässä?

    Refleksit alkavat mukautua eri tilanteisiin ja oppimista alkaa tapahtua.

    varhaislapsuus kehitys
  • Esinepysyvyys kehittyy noin 8-9 kuukauden iässä, mikä tarkoittaa ymmärrystä siitä, että asiat pysyvät olemassa myös, kun ne eivät ole näkyvissä.

    kognitiivinen_kehitys esinepysyvyys
  • Mikä on viivästetty imitointi?

    Viivästetty imitointi tarkoittaa havaitun toiminnan matkimista tuntien tai päivien päästä.

    kognitiivinen_kehitys imitointi
  • Mikä on esioperationaalisen vaiheen keskeinen uusi taito?

    Symbolinen ajattelu, jossa sanat ja käsitteet edustavat asioita.

    kognitiivinen_kehitys symbolinen_ajattelu
  • Mikä on egosentrismi?

    Egosentrismi on asioiden hahmottamista omasta näkökulmasta, mikä vaikuttaa havaintoihin ja tietoon.

    kognitiivinen_kehitys egosentrismi
  • Esioperationaalisen vaiheen aikana esiintyy myös tilanteiden lopullisuus ja vaikeus erottaa havaintoa ja todellisuutta.

    kognitiivinen_kehitys tilanteiden_lopullisuus
  • Miksi Piaget'n vaiheteoriaa on kritisoitu?

    Kritiikki keskittyy siihen, etteivät ajattelun muutokset ole niin universaaleja ja kehitys ei ole tiukasti vaiheittaista.

    kognitiivinen_kehitys kritiikki
  • Mitä tarkoittaa 'ydintieto' vauvoilla?

    'Ydintieto' tarkoittaa valmiutta omaksua tärkeitä fysikaalisia ominaisuuksia maailmasta.

    kognitiivinen_kehitys ydintieto
  • Mikä seuraavista on yksi Piaget'n esioperationaalisen vaiheen ongelmista?

    Egosentrismi

    Ajattelun monipuolisuus

    Viivästetty imitointi

    Objektin jatkuvuus

    kognitiivinen_kehitys esioperationaalinen_vaihe
  • Mikä tapahtuu noin 1.5−2-vuotiaana lapsen kognitiivisessa kehityksessä?

    Yksinkertainen symbolinen ajattelu

    Epärealistinen ajattelu

    Loogisen ajattelun kehittyminen

    Kyky käsitellä asioita mielessä kehittyy

    kognitiivinen_kehitys kehitys
  • Mitä tarkoittaa 'infantiilinen amnesia'?

    'Infantiilinen amnesia' viittaa siihen, että aikuiset eivät muista varhaislapsuuden kokemuksia.

    muisti psykologia
  • Miksi 33-vuotiaat voivat palauttaa mieleen tunteita sisältävää episodista muistia?

    He pystyvät palauttamaan muistoja huolimatta hippokampuksen kehittymättömyydestä.

    muisti episodinen
  • Miten vauvat oppivat muistamaan liikettä?

    Esimerkiksi tutkimuksessa 33-kuukautinen muisti mobiilin liikuttelusta aktivoituu viikon ja kuukauden jälkeen.

    muisti vauvat
  • Vauvoilla toimii paremmin tunnistamiseen perustuva muisti kuin aktiivinen palautus.

    muisti vauvat
  • Mikä on työmuistin rajoite alle 22-vuotiaana?

    Työmuistissa on vain yksi 'muistipaikka'.

    muisti kognitio
  • Miten aivot pyrkivät muistitoiminnoissa taloudellisuuteen?

    Aivot eivät tallenneta kaikkia havaintoja, vaan vain oleelliset osat.

    muisti psykologia
  • Miten metamuisti liittyy muistiin?

    Metamuisti on tietoisuus muistitoiminnoista ja niiden rajoituksista.

    muisti metakognitio
  • Varhaiset kokemukset, kuten kaltoinkohtelu, voivat vaikuttaa paljon kehitykseen.

    kehitys kokemukset
  • Leikki-iässä episodinen muisti kehittyy voimakkaasti, mutta muisti sekoittuu ja vääristyy erityisen helposti.

    muisti kehitys
  • Mikä on metakognitio?

    Metakognitio on tietoisuus ja ymmärrys ajattelusta ja mielen toiminnasta.

    metakognitio psykologia
  • Mikä on mielen teoria?

    Mielen teoria on ymmärrys mielten erillisyydestä ja niiden toiminnoista.

    mielen_teoria psykologia
  • Mikä ikä on yleisesti mielen teorian kehitysvaihe?

    Mielen teoria kehittyy yleensä noin 4–5 vuoden iässä.

    kehitys mielen_teoria
  • Mielen teorian kehityksen taustalla ovat etuotsalohkon kypsyminen ja toiminnanohjaus.

    mielen_teoria kehitys
  • Miksi sisarusten olemassaolo on tärkeää kehitykselle?

    Se on yhteydessä varhaisempaan mielen teorian kehittymiseen.

    kehitys sisarukset
  • Ihmisellä on synnynnäisiä valmiuksia kielen oppimiseen.

    kieli kehitys
  • Miten vauvat erottavat äidinkielensä puheen?

    He ohjaavat tarkkaavaisuuden puheeseen ja puhujan kasvoihin.

    kieli vauvat
  • Mikä on prosodiikka kielen oppimisessa?

    Prosodiikka viittaa keston, painotuksen, korkeuden, rytmin ja tauotuksen piirteisiin.

    kieli kehitys
  • Noin 10–10 kuukautta vanhat vauvat erottavat äidinkielelle tyypillisiä äänteitä.

    kieli vauvat
  • Miksi pelkkä ääni tai video ei riitä kielen oppimiseen?

    Kieli opitaan kanssakäymisessä.

    kieli opetus
  • Mitä äänteitä vauvat alkavat tuottaa noin 2-3 kuukauden iässä?

    Vokaaliäännähdyksiä.

    kieli varhaislapsuus
  • Mikä on tärkeä vaihe vauvojen kielen kehityksessä noin 6-9 kuukauden iässä?

    Jokeltaminen (babbling), jossa toistetaan tavuja.

    kieli varhaislapsuus
  • Miten äidinkielen rakenteet vaikuttavat vauvojen jokelteluun?

    Jokeltelu alkaa muistuttaa äidinkieltä vuoden loppua kohti.

    kieli varhaislapsuus
  • Mitä tarkoitetaan holofraaseilla vauvavaiheessa?

    Kokonaisten ajatusten ilmaisemista yhdellä sanalla.

    kieli holofraasit
  • Mikä on "sanaräjähdys" ja milloin se tapahtuu?

    Sanan oppiminen kiihtyy, tapahtuu noin 2 vuoden iässä.

    kieli varhaislapsuus
  • Kuinka monta sanaa 1.5-vuotiaalla lapsella on tyypillisesti?

    30-50 sanaa.

    kieli varhaislapsuus
  • Kuinka monta sanaa 6-vuotiaana lapsella voi olla?

    Noin 10 000 sanaa.

    kieli varhaislapsuus
  • Mitä tapahtuu puhumisessa noin 21 kuukauden iässä?

    Ilmestyvät kahden ja useamman sanan lauseet.

    kieli varhaislapsuus
  • Miten lapset soveltavat oppimiaan sanoja?

    Kekseliäällä tavalla, esim. 'dalmatialainen purkki'.

    kieli soveltaminen
  • Mikä on yksin puhumisen merkitys leikki-iässä?

    Se liittyy ongelmanratkaisuun ja itsesäätelyyn.

    sosiaalinen_kehitys varhaislapsuus
  • Mitä tarkoittaa sosioemotionaalinen kehitys?

    Kykyjen kehittyminen, jotka vaikuttavat vuorovaikutukseen.

    sosiaalinen_kehitys varhaislapsuus
  • Miksi johdonmukainen hoivaaminen on tärkeää varhaislapsuudessa?

    Se luo pohjaa loppuelämän käyttäytymiselle.

    kehitys varhaislapsuus
  • Miten Freudin mukaan varhaislapsuus liittyy persoonallisuuteen?

    Vaikeudet näkyvät myöhempinä fiksaatioina.

    freud kehitys
  • Miten Erikson määrittelee 'kriisit' elämän aikana?

    Psykososiaalisia kehitystehtäviä.

    erikson kehitys
  • Varhaislapsuuden kehitysvaiheita ovat: Luottamus vs. epäluottamus, Itsenäisyys vs. häpeä ja epäilys.

    kehitys varhaislapsuus
  • Luottamus vs. epäluottamus (0-1 v): lapsi alkaa muodostaa käsitystä siitä, täyttävätkö hoivaajat hänen perustarpeitaan.

    freud erikson kehitys
  • Itsenäisyys vs. häpeä ja epäilys (1-3 v): parivuotiaat haluavat tehdä asioita itse.

    freud erikson kehitys
  • Miksi vanhempien kannustus on tärkeää lapsen kehitykselle?

    Se johtaa itsenäisyyden, oman kontrollin ja itsevarmuuden kehittymiseen.

    psykologia vanhemmuus
  • Miten ylisuojelevuus vaikuttaa lapseen?

    Se voi johtaa epäilyksiin omista kyvyistä ja passiivisuuteen.

    psykologia vanhemmuus
  • Mikä rooli luottamuksella on lapsen itsenäisessä toiminnassa?

    Se antaa pohjan itsenäiselle tutkimiselle ja toiminnalle.

    psykologia kehitys
  • Mitä lapset oppivat noin 3−4 kuukauden iässä?

    He oppivat nauramaan yllättävissä tilanteissa.

    käsitys varhaislapsuus
  • Miten lapsi oppii perussääntöjä vuorovaikutuksesta 6 kuukauden iässä?

    Matkimalla katsekontaktia ja tunneilmaisuja.

    sosiaalinen_taito vuorovaikutus
  • Mitä tarkoittaa sosiaalinen kompetenssi?

    Se on taitojoukko, joka auttaa lasta sopeutumaan vuorovaikutustilanteisiin.

    psykologia sosiaalisuus
  • Miten vanhemmat voivat vaikuttaa sosiaalisten taitojen kehittymiseen?

    Suorasti ja epäsuorasti, esim. kaveritapaamisten järjestämisellä.

    vanhemmuus sosiaalinen_kehitys
  • Mitä ovat sosioemotionaaliset taidot?

    Ne sisältävät empatiaa, tunnetilojen tulkintaa ja moraalista päättelyä.

    sosiaalinen_taito emootio
  • Lapset kokevat onnistumisen ja kyvykkyyden kokemuksia muun muassa leikeissä ja kotitöissä.

    sosiaalinen_kehitys varhaislapsuus
  • Kiintymys (attachment) on kahden ihmisen välinen emotionaalinen side.

    kiintymys psykologia
  • Mikä seuraavista on sosiaalisen kompetenssin osa-alue?

    Tarkkaavaisuus ja toiminnanohjaus

    Elämyksellinen oppiminen

    Motoriset taidot

    Kognitiivinen kehitys

    sosiaalinen_kehitys psykologia
  • Mitä lapset oppivat matkimisen kautta noin 6-kuukauden iässä?

    Laskemista kymmeneen

    Puuhun kiipeämistä

    Perussääntöjä vuorovaikutuksesta

    Kengännauhojen sitomista

    vuorovaikutus varhainen_kehitys
  • Mitkä seuraavista ovat prososiaalista käyttäytymistä?

    Syrjintä

    Auttaminen

    Kurinpito

    Jakaminen

    Yhteistyö

    Kilpailu

    käyttäytyminen sosiaalinen_kehitys
  • Mikä seuraavista voi johtaa syyllisyyden kokemukseen lapselle?

    Vapaus kokeilla asioita

    Itsenäisen toiminnan kannustus

    Vanhempien tuki

    Aikuisten kontrolloiva suhtautuminen

    kehitys psykologia
  • Mikä on tärkeä lapsen kehityksen kannalta kiintymyssuhteessa?

    Kiintymyssuhde luo turvasataman tutkimiselle ja kokemusten hakemiseen ympäröivästä maailmasta.

    kiintymys kehitys
  • Mitä tarkoittaa 'leimautuminen' John Bowlbyn teoriassa?

    'Leimautuminen' tarkoittaa kiintymyksen synnynnäistä ominaisuutta, jolla on lajikehityksellinen tausta.

    kiintymys bowlby
  • Minkä ikäisenä lapsi oppii yhdistämään tietyt ihmiset rauhoittavaan läsnäoloon?

    Noin 2-6 kuukauden ikäisenä.

    kiintymys kehitys
  • Miten aikuiset suuntaavat huomiota vauvoihin?

    Aikuiset suuntaavat huomiota luonnostaan vauvaan.

    kiintymys vuorovaikutus
  • Kiintymyssuhteen muodostamisen ikä vaihtelee, mutta erityisen herkkiä ovat lapset, jotka ovat 7-24 kuukauden ikäisiä.

    kiintymys kehitys
  • Miten eroahdistus syntyy?

    Eroahdistus on luonnollinen seuraus kiintymyssuhteen muodostumisesta hoivaajaan.

    kiintymys eritys
  • Mitä Mary Ainsworthin vierastilannemenetelmä mittaa?

    Se mittaa kiintymyssuhteiden turvallisuutta.

    kiintymys ainsworth
  • Turvallinen kiintymyssuhde tarkoittaa, että lapsi saa lohtua ja itsevarmuutta hoivaajan läsnäolosta.

    kiintymys turvallisuus
  • Miten välttelevä kiintymyssuhde ilmenee?

    Lapsi välttelee yhteyttä hoivaajan kanssa eikä osoita välittämiä tämän tulemisesta tai menemisestä.

    kiintymys välttely
  • Miten ristiriitainen kiintymyssuhde ilmenee?

    Lapsi on ahdistunut, hermostuu jos hoivaaja lähtee, ja hakee sekä vastustaa kontaktia palatessaan.

    kiintymys ristiriita
  • Jäsentymätön kiintymyssuhde ilmenee vaihtelevana vastustelevuutena ja välttelevyytenä.

    kiintymys kaoottisuus
  • Miksi turvallisen kiintymyssuhteen muodostuminen on tärkeää?

    Se on yhteydessä parempaan itsevarmuuteen ja hyviin ihmissuhteisiin aikuisuudessa.

    kiintymys kehitys
  • Mikä lisää turvattoman kiintymyssuhteen riskiä?

    Hoivaajan jatkuva poissaolo ja hylkäämiskokemukset.

    kiintymys riskit
  • Turvaton kiintymyssuhde voi olla yhteydessä myöhempiin vaikeuksiin.

    kiintymys vaikeudet
  • Miten turvallinen kiintymyssuhde vaikuttaa aikuisuuteen?

    Se on yhteydessä positiiviseen tunne-elämään ja kykyyn toimia ryhmissä.

    kiintymys aikuisuus
  • Miksi lyhyet kiintymyssuhteet varhaislapsuudessa ovat tärkeitä?

    Ne voivat muodostua useita ja ne voivat vaikuttaa tuleviin suhteisiin.

    kiintymys kehitys
  • Mikä on leikin merkitys lapsen kehityksessä?

    Leikki on lapsen luontainen tapa oppia ja jäsentää maailmaa.

    leikki kehitys
  • Mikä on leikin merkitys lapsen kehitykselle?

    Leikki mahdollistaa kehitystä motorisissa taidoissa, ajattelussa, ongelmanratkaisussa, kielessä ja sosiaalisissa valmiuksissa.

    leikki kehitys
  • Miten leikki muuttuu lapsen iän myötä?

    Leikki muuttuu lapsen kehitysvaiheiden myötä pelkistetyistä esine- ja toimintaleikeistä yhteisiin sääntöleikkeihin.

    leikki vaiheet
  • Mitä tapahtuu noin 6-vuotiaana leikin kehityksessä?

    Esiintyy pelkistettyjä esine- ja toimintaleikkejä, jotka tukevat motorisia taitoja ja esinepysyvyyttä.

    leikki motoriset_taidot
  • Miten fyysiset leikit kehittyvät noin 11-vuotiaina?

    Ilmestyy fyysisiä leikkejä, jotka kehittävät tasapainoa ja itseluottamusta kehon hallinnasta.

    leikki fyysiset_taidot
  • Mitä rinnakkaisleikillä tarkoitetaan noin 2-vuotiaalla?

    Lapset leikkivät vierekkäin ilman varsinaista yhteistyötä, tarkkaillen toisten lasten leikkejä.

    leikki rinnakkaisleikit
  • Miten symbolinen leikki kehittyy lapsuudessa?

    Symbolinen leikki alkaa, jossa esineillä edustetaan jotain muuta.

    leikki symbolinen
  • Miten rakenteluleikit kehittävät lapsen taitoja?

    Rakenteluleikit kehittävät hienomotorisia taitoja, keskittymiskykyä ja spatiaalista hahmottamista.

    leikki rakentelu
  • Mitä assosiatiiviset leikit ovat noin 3-vuotiaana?

    Lapset leikkivät samaa leikkiä, mutta leikin juoni ei ole vielä yhteisesti sovittu.

    leikki assosiatiiviset
  • Mitä tapahtuu yhteisleikkien kehityksessä 4-vuotiaana?

    Lapset osallistuvat roolileikkeihin, jossa roolit ja tapahtumat sovitaan yhdessä.

    leikki yhteisleikit
  • Miten sääntöleikit kehittävät lapsen taitoja 5-vuotiaana?

    Lapset oppivat noudattamaan yhteisiä sääntöjä, kehittäen itsehillintää ja tunteiden säätelyä.

    leikki säännöt
  • Mikä seuraavista on tärkeä leikin alue varhaislapsuudessa?

    Motoriset taidot

    Fysiikka

    Kemia

    Matematiikka

    leikki varhaislapsuus
  • Miten leikki auttaa lapsia kehittämään sosiaalisia taitoja?

    Yhteisleikkien kautta

    Vanhempien ohjauksella

    Tavoitteiden asettamisen kautta

    Yksinäisissä leikeissä

    sosiaaliset_taidot leikki
  • Leikki on lapsen luontainen tapa oppia, ja se mahdollistaa kehitystä monella eri osa-alueella, kuten motorisissa taidoissa, ajattelussa, ja sosiaalisissa valmiuksissa.

    leikki kehitys
  • Noin 6-vuotiaana esiintyy pelkistettyjä esine- ja toimintaleikkejä, jotka tukevat motorisia taitoja.

    leikki vaiheet
  • Mikä ikä on tyypillinen yhteisleikeille, kuten roolileikeille, joissa roolit sovitaan yhdessä? 4-vuotiaana.

    leikki rooli
Studieaantekeningen

Varhaislapsuus (0-6v)

Varhaislapsuus kattaa syntymästä noin kuuteen ikävuoteen. Tämä aikakausi on merkittävä kehityksen kannalta, sillä se loisi pohjan myöhemmälle elämälle. Aivojen muovautuvuus on erityisen suurta tässä vaiheessa.

Vaiheittainen jakautuminen: - Vastasyntynyt: ensimmäiset päivät - 2 kuukautta - Vauva: 2 kuukautta - 1 vuosi - Taapero: 1 - 2 vuotta - Leikki-ikäinen: 3 - 6 vuotta

Kehityksen taustat: Kehitys tapahtuu eri ympäristöissä, kuten perheessä ja päivähoidossa. Aikuiset vaikuttavat lapsen turvallisuuden tunteeseen, mikä edistää ympäristön tutkimista ja sosiaalista kehitystä.

Sisäiset ja ulkoiset tekijät: - Endogeeniset (sisäiset): tiedot, taidot ja temperamentti - Eksogeeniset (ulkoiset): kulttuuri, perherakenne, kasvuolosuhteet

Fyysinen kehitys

Varhaislapsuudessa keho muuttuu nopeasti. Vastasyntyneet ovat keskimäärin 50 cm pitkiä ja painavat noin 3,5 kg. Varhaislapsuudessa lapset kokevat kaksi kasvuprosessia: - Kefalokaudaalinen kasvu: päästään alaspäin - Proksimodistaalinen kasvu: keskeltä ulospäin

Varhaislapsuudessa lapset vaalenevat ja kasvavat pituudeltaan, saavuttaen vähimmäispainoindeksin noin 5-6 vuoden iässä.

Aivojen kehitys

Aivojen kehitys on ainutlaatuista ihmislajilla; syntymän yhteydessä aivot ovat vain 25 % aikuisten aivoista, kasvaten painonsa 75 %:iin 22-vuotiaana. - Aivojen alueet kypsyvät eri aikoina, ja tärkeät alueet, joita käytetään keskeisiin elintoimintoihin, ovat toiminnassa jo sikiöaikana. - Hienosäätö ja yhteyksien muodostuminen tapahtuu syntymän jälkeen, ja etuotsalohko kypsyy viimeisenä. - Kokemusten laatu vaikuttaa aivojen kehitykseen; monipuolinen leikki edistää kehitystä.

Motorinen kehitys

Motoristen taitojen kehitys on intensiivistä varhaislapsuudessa, vaativa harjoitusta ja motivaatiota. Kehitysvaiheet: - Karkeamotoriikka: suurten liikkeiden kehitys, liikkumisen mahdollistaminen. - Hienomotoriikka: käsien ja sormien käyttö esineiden käsittelyssä.

Kävelyyn johtavat tekijät: kiinnostus ympäristöön, kehon kontrolleja ja riittävä lihasvoima.

Leiki-iässä motorinen kehitys mahdollistaa itsenäisempää toimintaa.

Kognitiivinen kehitys

Piaget’n vaiheteoria jakaa lapsen kehityksen neljään vaiheeseen: 1. Sensomotorinen vaihe (0-2 v): oppiminen aistimusten kautta 2. Esioperationaalinen vaihe (2-6 v): symbolinen ajattelu 3. Konkreettisten operaatioiden vaihe (7-11 v) 4. Formaalien operaatioiden vaihe (12 v →)

Eri vaiheet: - Sensomotorisessa vaiheessa lapset oppivat ymmärtämään ympäristöään liikkumisen kautta. Esinepysyvyys kehittyy noin 8-9 kuukauden iässä.

Metakognitio ja mielen teoria

Metakognitio on tietoisuus ja ymmärrys omista ajatuksista. Mielen teoria, joka kehittyy noin 4-5 vuoden iässä, tarkoittaa ymmärrystä siitä, että muilla on eri näkemyksiä kuin itsellä.

Sosioemotionaalinen kehitys

Tämä kehitysalue sisältää tunteiden säätelyn, itseymmärryksen ja sosiaalisen tietoisuuden. Varhaislapsuudessa luodaan pohja sosiaaliselle vuorovaikutukselle.

Freudin ja Eriksonin teoriat: - Freud: varhaislapsuudella keskeinen rooli, jossa mahdolliset ongelmat voivat näkyä myöhempinä fiksaatioina. - Erikson: psykososiaaliset kriisit, jotka vaikuttavat kehitykseen.

Kiintymyssuhde

Kiintymyssuhde tarkoittaa emotionaalista sidosta vanhempaan tai hoivaajaan. Bowlbyn teoria korostaa kiintymyksen tärkeyttä lapsen kehitykselle. Ainsworthin vierastilannemenetelmä jakaa kiintymyssuhteet turvallisiin ja turvattomiin.

Turvallinen kiintymyssuhde: lapsi tuntee olonsa turvalliseksi hoivaajan läsnäollessa.

Turvattomat kiintymyssuhteet: - Välttelevä: lapsi ei etsi yhteyttä hoivaajaan. - Ristiriitainen: lapsi on ahdistunut ja epävarma. - Jäsentymätön: käyttäytyminen vaihtelee ja voi olla pelottavaa.

Leikki

Leikki on lapsen tapa oppia ja kehittää taitoja. Eri ikäryhmässä leikki muuttaa muotoaan: - Sensomotorinen leikki: 6 kuukautta - esineiden tutkimista. - Fyysinen leikki: 11 kuukautta - motoristen taitojen kehittämistä. - Symbolinen leikki: 2 vuotta - esineet edustavat jotain muuta.