¿Cómo percibe el lactante el mundo?
A través de: - Tacto - Audición - Olfato - Gusto - Visión
¿Qué se desarrolla a los 2 días en un lactante con respecto a su capacidad de percepción?
Distingue el idioma materno
¿Qué se desarrolla a los 3 días en un lactante con respecto a su capacidad de percepción?
Distingue y prefiere la voz de la madre
¿Qué se desarrolla a los 4 días en un lactante con respecto a su capacidad de percepción?
Distingue entre fonemas simples (ba, pa)
¿Qué es el apego en la infancia?
Vínculo emocional positivo entre un niño y un individuo
¿Qué caracteriza al apego seguro?
La madre es una base segura, el niño muestra angustia al separarse
¿Cómo se comporta un niño con apego evitativo?
No llora al irse la madre, pero la evita al regresar
¿Qué es el apego ambivalente?
Ansiedad antes de la separación, reacciones ambivalentes al regreso
¿Qué caracteriza al apego desorganizado?
Proximidad extraña con figura de apego, conductas desorientadas
¿Cuáles son características de niños con apego seguro?
¿Qué permite el apego seguro en la infancia?
Desarrollar autonomía y capacidad de pedir ayuda
¿Qué es importante para desarrollar un apego seguro?
Conductas anticipatorias de los cuidadores y lectura de señales
¿Por qué es importante identificar figuras importantes para los niños?
Para brindarles seguridad y apoyo emocional.
¿Qué se debe sanar al tener hijos?
El niño interior de los padres.
¿Cómo se repiten los patrones de crianza?
Inconscientemente, por ejemplo, repitiendo frases de los padres.
¿Cuáles son los estilos de crianza?
¿Cómo es el estilo de crianza autoritario?
Basado en el miedo, punitivo, con normas estrictas.
¿Qué comportamientos presentan los hijos de padres autoritarios?
Antisociales, hostiles, con autoestima disminuida, dificultad en relaciones personales.
¿Qué caracteriza al estilo de crianza permisivo?
Dejan hacer todo sin normas, son inconsistente y poco exigentes.
¿Cómo se comportan los hijos de padres permisivos?
Inmaduros, mañosos, dependientes.
¿Qué es el estilo de crianza con autoridad?
Establece normas y límites con negociación, fomenta la independencia.
¿Qué habilidades desarrollan los hijos de padres con autoridad?
Buenas habilidades sociales, seguridad en sí mismos, independencia.
¿A qué edad los niños comienzan a ser más independientes de sus padres?
A partir de los dos años.
¿Qué sucede en el juego de los niños en etapas tempranas?
El juego es independiente, pero luego comienzan a interactuar.
¿Cómo influye la reacción del adulto en los niños?
La tranquilidad del adulto invita a la tranquilidad del niño.
¿Qué sostiene el apego según el texto?
Es un proceso que se reconoce en situaciones de estrés.
¿Qué diferencia hay entre Freud y Erickson en el desarrollo infantil?
Freud habla de desarrollo psicosexual, Erickson de desarrollo psicosocial.
¿Cuál es el objetivo en el primer año de vida según Erickson?
¿Qué se busca en la etapa de autonomía y vergüenza?
¿Cómo se educan las emociones?
¿Qué es importante en el desarrollo psicológico del prescolar?
¿Qué habilidades se adquieren a los 5 años?
Habilidades instrumentales:
¿Cuáles son las características del desarrollo físico en la niñez?
¿Qué ocurre durante el desarrollo físico de la niñez con respecto a habilidades motrices?
¿Qué implica el desarrollo cognitivo en la niñez?
¿Qué es la memoria en la práctica?
Memoria consciente e intencionada.
¿Qué es la metacognición?
Supervisar procesos internos.
¿Qué sentimientos aparecen hasta los 12 años según Erickson?
Sentimientos de éxito y valía personal (autoestima), sentimiento de inferioridad o incompetencia.
¿Cuáles son los extremos en la etapa de laboriosidad según Erickson?
Virtuosidad dirigida e inercia.
¿Qué es la crianza respetuosa?
Basada en el apego y el desarrollo emocional.
¿Cómo deben ser manejadas las situaciones de estrés según el modelo de crianza respetuosa?
Deben ser bien manejadas para enseñar valores y actitudes positivas.
V o F. Los adolescentes tienen hormonas disparadas que hace que se vuelvan locos o pierdan la cabeza.
Falso. No son responsables de los cambios, son cambios en el desarrollo cerebral.
¿Qué se debe fomentar en la adolescencia?
Interdependencia, no total independencia.
¿Cuál es la mayor labor de la adolescencia?
Probar sus límites y negociar con los padres.
¿Qué busca el adolescente en la etapa de identidad?
Ver quién soy y probar distintos estilos.
¿Qué es la fidelidad en la adolescencia?
La lealtad con amigos se muestra en momentos difíciles, donde el grupo apoya y el adolescente ayuda a su par.
¿Qué se observa en la ritualización durante la adolescencia?
Los adolescentes forman grupos según ideales, como en marchas, buscando un espacio para expresarse.
¿Qué caracteriza la adolescencia temprana (10-13 años)?
¿Qué sucede en la adolescencia media (14-16 años)?
¿Cuáles son las características de la adolescencia tardía (17-21 años)?
¿Qué implica el modelo ecológico en el desarrollo adolescente?
El individuo interactúa constantemente con otros, formando parte de sistemas que lo acompañan.
¿Qué se incluye en la esfera vincular?
Interacción con la familia, amigos, etc.
¿Qué tipo de lenguaje se debe utilizar con los adolescentes?
Lenguaje respetuoso y adaptado a su propio lenguaje.
¿Qué se desarrolla a los 2 días en un lactante con respecto a su capacidad de percepción?
Distingue el idioma materno
¿Qué se desarrolla a los 3 días en un lactante con respecto a su capacidad de percepción?
Distingue y prefiere la voz de la madre
¿Qué se desarrolla a los 4 días en un lactante con respecto a su capacidad de percepción?
Distingue entre fonemas simples (ba, pa)
¿Qué caracteriza al apego seguro?
La madre es una base segura, el niño muestra angustia al separarse
¿Qué caracteriza al apego desorganizado?
Proximidad extraña con figura de apego, conductas desorientadas
¿Cuáles son características de niños con apego seguro?
¿Qué es importante para desarrollar un apego seguro?
Conductas anticipatorias de los cuidadores y lectura de señales
¿Por qué es importante identificar figuras importantes para los niños?
Para brindarles seguridad y apoyo emocional.
¿Cómo se repiten los patrones de crianza?
Inconscientemente, por ejemplo, repitiendo frases de los padres.
¿Qué comportamientos presentan los hijos de padres autoritarios?
Antisociales, hostiles, con autoestima disminuida, dificultad en relaciones personales.
¿Qué caracteriza al estilo de crianza permisivo?
Dejan hacer todo sin normas, son inconsistente y poco exigentes.
¿Qué es el estilo de crianza con autoridad?
Establece normas y límites con negociación, fomenta la independencia.
¿Qué habilidades desarrollan los hijos de padres con autoridad?
Buenas habilidades sociales, seguridad en sí mismos, independencia.
¿Qué sucede en el juego de los niños en etapas tempranas?
El juego es independiente, pero luego comienzan a interactuar.
¿Cómo influye la reacción del adulto en los niños?
La tranquilidad del adulto invita a la tranquilidad del niño.
¿Qué diferencia hay entre Freud y Erickson en el desarrollo infantil?
Freud habla de desarrollo psicosexual, Erickson de desarrollo psicosocial.
¿Cuál es el objetivo en el primer año de vida según Erickson?
¿Qué se busca en la etapa de autonomía y vergüenza?
¿Cómo se educan las emociones?
¿Qué es importante en el desarrollo psicológico del prescolar?
¿Cuáles son las características del desarrollo físico en la niñez?
¿Qué ocurre durante el desarrollo físico de la niñez con respecto a habilidades motrices?
¿Qué implica el desarrollo cognitivo en la niñez?
¿Qué sentimientos aparecen hasta los 12 años según Erickson?
Sentimientos de éxito y valía personal (autoestima), sentimiento de inferioridad o incompetencia.
¿Cuáles son los extremos en la etapa de laboriosidad según Erickson?
Virtuosidad dirigida e inercia.
¿Cómo deben ser manejadas las situaciones de estrés según el modelo de crianza respetuosa?
Deben ser bien manejadas para enseñar valores y actitudes positivas.
V o F. Los adolescentes tienen hormonas disparadas que hace que se vuelvan locos o pierdan la cabeza.
Falso. No son responsables de los cambios, son cambios en el desarrollo cerebral.
¿Qué es la fidelidad en la adolescencia?
La lealtad con amigos se muestra en momentos difíciles, donde el grupo apoya y el adolescente ayuda a su par.
¿Qué se observa en la ritualización durante la adolescencia?
Los adolescentes forman grupos según ideales, como en marchas, buscando un espacio para expresarse.
¿Qué caracteriza la adolescencia temprana (10-13 años)?
¿Qué sucede en la adolescencia media (14-16 años)?
¿Cuáles son las características de la adolescencia tardía (17-21 años)?
¿Qué implica el modelo ecológico en el desarrollo adolescente?
El individuo interactúa constantemente con otros, formando parte de sistemas que lo acompañan.
¿Qué tipo de lenguaje se debe utilizar con los adolescentes?
Lenguaje respetuoso y adaptado a su propio lenguaje.
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